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朱总的书,看看能学很多东西。
(水箱重+水重)X10/反梁根数/梁长=每根梁的线荷载这个梁是要上反的。
我的理解是幼儿园、小学、中学的教学用房以及幼儿园、小学、中学的学生宿舍和食堂抗震设防类别应不低于重点设防类。至于大学的需不需要我觉得应该理解这句话:对于中、小学生和幼儿等未成年人在突发地震时的保护措施。注意“未成年”三个字。
有小软件就是能省很多事,多谢了!
钢筋不断,混凝土后浇 后浇时间根据后浇带的不同而不同。
支持你的做法,结构要求强度,刚度,稳定性,耐久性,做人也是一样。对工程负责,对自己负责,现在都是终身责任制,如果总工不负责的话拿不准的自己好好掂量掂量,多查规范,多问同学。做结构的成手比较慢,要保持一个良好的心态,打好扎实的基础。我同学和我说过一句话:爷爷都是从孙子做起的。
这样的东西一定要顶!!!逐条对比,是很好的学习过程!!!
很是感激,学习学习
下面的 300X650的梁 从柱子挑出来,再在300X650 这个地方做个250X300的次梁
一级注册结构师考试,全靠手算啊。